Для начала вспомните, каким Вы были в детстве? О чем мечтали и в чем нуждались больше всего? Скорее всего вам, как и любому ребенку хотелось, чтобы мама и папа вас сильно любили, понимали, всегда были рядом и поддерживали в сложной ситуации. Но не всегда все было именно так. Возможно, вам чего-то не хватало и взрослея,…
Читать далее
ДИАГНОЗ: ОСТРАЯ ИГРОВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ?
Традиционно игра и учёба воспринимаются как вещи противоположные, однако, если задуматься, они тесно связаны друг с другом. Более того, игра сама по себе является обучением. Сегодня детей всё больше ограничивают в играх, увеличивая количество школьных занятий, кружков и секций. Почему это не идёт им на пользу и чем грозит в будущем, рассуждает психолог, профессор Бостонского колледжа Питер Грей (Peter Gray). – Моё детство пришлось на 1950-е годы.…
Читать далее
МАСТЕР-КЛАСС из ГЛИНЫ
Это новый, особый формат занятия. Мы играем с глиной так, как играли бы с конструктором или в песочнице. Причем, глина дает намного больше свободы, нежели любой конструктор. Дети лепят, фантазируют, общаются, по ходу действия развивается свой, особый сюжет. Иногда все это начинается, как старая, всем известная сказка, а потом начинается совсем другая игра. Каждый ребенок…
Читать далее